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Leitfaden zum Management von Projekten, Projektportfolios und projektorientierten Unternehmen

Buchbesprechung von Heinz Schelle
© GPM-Magazin PMaktuell - Heft 4/2005, Seite 49. Alle Rechte vorbehalten.
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Über die 1. Auflage des Werks wurde vor einer Reihe von Jahren vom Rezensenten in dieser Zeitschrift schon einmal sehr positiv berichtet. Bereits damals hob sich das Buch aus der Masse der Publikationen vor allem dadurch heraus, dass es Themen behandelte, die in der üblichen Literatur entweder gar nicht oder nur sehr stiefmütterlich behandelt wurden. Erfreulicherweise hat die Publikation der beiden Wiener Autoren (Patzak ist emeritierter Universitätsprofessor und zusammen mit Rattay seit langem auch in der Unternehmensberatung tätig) jetzt die vierte, erheblich erweiterte Auflage erlebt, in diesem Fall ein Ausweis für die hohe Qualität.

Phasenorientiertes Projektmanagement

Die beiden Verfasser wählen für das größte Kapitel, das Management einzelner Projekte, eine Gliederung nach Projektphasen und behandeln hier sehr kompetent und umfassend Projektmanagement in der Startphase, in den Ausführungsphasen, in Koordinations- und Änderungsphasen und in der Abschlussphase. Dass die Unterscheidung zwischen Ausführungsphase und Koordinations- und Änderungsphase ein wenig künstlich ist, kann man dabei tolerieren. Es gelingt hier vor allem immer wieder, auch längst bekanntem Stoff Neues abzugewinnen.

Mit der Wahl eines Phasenkonzepts für die Strukturierung wird der gesamte Projektlebenszyklus gebührend behandelt, insbesondere auch der immer noch bei anderen Verfassern vernachlässigte Projektabschluss, wenngleich man sich hier gewünscht hätte, dass noch etwas ausführlicher auf neuere Entwicklungen des Wissensmanagements eingegangen worden wäre. Besonderes Gewicht erhält im Werk die Projektumfeldanalyse, ein speziell von Patzak gepflegtes Gebiet, und das Qualitätsmanagement, zu dem der gleiche Autor auch schon, zusammen mit F.-P. Walder im Jahre 1997 eine wichtige Monographie herausgebracht hat. Besonders ist hervorzuheben, dass die Verfasser den Fragen der Organisationspsychologie (z. B. Teamauswahl und Teamentwicklung und Konfliktmanagement) die gleiche Aufmerksamkeit widmen wie den technokratischen Aspekten.

Seine besonderen Vorzüge zeigt das Buch dann auch im Teil III (Projektportfolio und Projektprogramm) und im Teil IV (Das Projektorientierte Unternehmen), Themenkomplexe, deren große Bedeutung schon sehr früh, lange bevor Multiprojektmanagement Konjunktur hatte, also bereits in der 1. Auflage, erkannt und im Gegensatz zu vielen anderen Lehrbüchern entsprechend detailliert behandelt wurde. Hier wird u. a. sehr klar der Zusammenhang zwischen Unternehmensvision, strategischen Zielen und Projekten bzw. Programmen herausgearbeitet, eine Beziehung, die in der Mehrzahl der gängigen anderen Lehrbucher noch immer nicht ausreichend beachtet und hervorgehoben wird.

Auch die schwierigen Fragen der Auswahl von Projekten, der optimalen Zusammensetzung des Projektportfolios und der Beziehungen zwischen den Projekten werden umfassend, verständlich und realitätsnah diskutiert. Schließlich werden auch unter der Überschrift "Das Projektorientierte Unternehmen" viele Aspekte aufgegriffen, die in der Standardliteratur kaum diskutiert werden, so die Rolle und der Nutzen von Standards, Probleme bei der Einführung von PM-Software und spezielle Gesichtspunkte des Personalmanagements. Im letzten Kapitel (Projektmanagement für spezielle Projektarten) findet der Leser sieben instruktive Fallbeispiele, die bei der Planung eigener, ähnlicher Vorhaben sehr hilfreich sein können.

Abschließende Bewertung

Ein auch didaktisch sehr gut gemachtes Werk, das praktisch alle Themen modernen Projektmanagements behandelt und das unter den deutschsprachigen Lehrbüchern auf jeden Fall zu den Top Ten gehört.


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